PROPUESTA DIDÁCTICA COMPLEMENTARIA PARA TRANSICIÓN: ALTERNATIVA HACIA LA FUNDAMENTACIÓN DE LA LECTURA SIGNIFICATIVA
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AUTORES
Esp. SONIA ELENA PINEDA RONCANCIO
Eep. LEYDY AMANDA VALERO
Dr. CARLOS ALBERTO MOLINA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA
SECCIONAL CHIQUINQUIRÁ. , 2017
SECCIONAL CHIQUINQUIRÁ. , 2017

